Conectando Mundos pretende fomentar uma transformação progressiva nos valores, atitudes e comportamentos dos nossos alunos e alunas, provenientes de diferentes regiões de Portugal e de Espanha, Itália, Malta, Brasil, Cabo Verde, Tanzania, República Dominicana, Quénia.

Este texto é o resultado de algumas reflexões sobre Educação para a Paz a partir da vivência do autor, enquanto pesquisador autônomo, interessado em estudar sobre modelos de auto-regulação de aprendizagem que construam a mudança de mentalidade educacional necessária à construção de um outro tempo humano, onde solidariedade, harmonia e paz encontrem efetivo espaço. Oriundas de um exercício educativo que pretende ser mediador de conflitos nos espaços e tempos onde humanamente podemos continuar a aprender, estas reflexões exigem o intercâmbio e a continuada discussão, desejo que aqui deixa expresso o autor.

Este texto é o resultado de algumas reflexões sobre Educação para a Paz a partir da vivência do autor, enquanto pesquisador autônomo, interessado em estudar sobre modelos de auto-regulação de aprendizagem que construam a mudança de mentalidade educacional necessária à construção de um outro tempo humano, onde solidariedade, harmonia e paz encontrem efetivo espaço.

Documento que dirige-se, em especial, a todos e todas quantos, no espaço da escola e da comunidade escolar, se revêm na urgência da promoção da Educação para a Cidadania Global.

A Escola Municipal Helena Pumpim Albanez e o Chance à Paz estao realizando o Projeto Fome Por Que? baseado no primeiro dos 8 Jeitos de Mudar o Mundo, que é "Acabar com a Fome e a Miséria".

O Ensaio apresenta um enfoque sobre a ética, a estética e a violência numa perspectiva histórica atualizada. O desenvolvimento de um ser ético-estético requer um trabalho flexível numa relação dialógica problematizadora visando acessibilidade e a Inclusão Social. O docente atua como mediador no processo de ensino aprendizagem, estimulando as vivências para o desenvolvimento da Ética-Cidadã. Motivando os alunos e a comunidade a participar da resolução de problemas por meio de ações e atividades educativas pela Metodologia da Recreação e Cidadania.

Através desta divertida aventura que te permitirá conhecer melhor os direitos do Homem e, ao mesmo tempo, colaborar na realização de uma exposição que visa alertar as pessoas para o dever de construir, dia-a-dia, um mundo MAIS JUSTO, MAIS SOLIDÁRIO e MAIS HUMANO !

Num estudo realizado junto dos professores do Norte do País concluiu-se que os professores são favoráveis à promoção da educação sexual no ensino. Contudo, há falhas ao nível da formação de base e uma aposta redutora no modelo preventivo.

A educación ambiental é unha dimensión da educación que persegue unha meirande eficacia social e pretende ser un resorte do desenvolvemento comunitario, atendendo á conservación da calidade do medio e, polo tanto, da calidade de vida. É a educación no respecto cara á natureza e ás culturas humanas, a conciencia de interdependencia entre todos os seres vivos e o seu medio, e a necesidade de actuar dende a solidariedade.

Ninguém tem dúvidas em concordar que a actual sociedade assenta num conjunto de valores que desencorajam o estudo e promovem o insucesso escolar. Diversão, Individualismo e Consumismo, três valores essenciais na sociedade actual, são em tudo opostos ao que a escola significa: atitudes reflectida, procura incessante do saber e de valores perenes, , etc.

O Projeto Educom.rádio nasceu visando atender a um dos objetivos do Projeto Vida que é o de construir, nas escolas públicas, um ambiente favorável às manifestações da cultura de paz e à colaboração mútua entre os membros da comunidade educativa, combatendo, desta forma, as manifestações da violência, tanto física quanto simbólica.

O Mundo de Dina contém historietas animadas e informações interessantes sobre os Direitos da Criança. De maneira ágil e interativa, crianças e adolescentes podem se informar sobre seus direitos.

Um espaço que procura estimular uma reflexão sobre a vida em sociedade e as diferentes formas de contribuir para a melhor, tendo em vista incentivar uma intervenção cívica dos cidadãos orientada por valores como Justiça, Igualdade, Tolerância e Solidariedade.

Nos últimos anos, a violência tem sido experimentada também como um problema educacional, seja por sua emergência dentro da própria comunidade escolar -violência na escola-, seja pela consciência das relações que se estabelecem entre o fato social e a educação violência da escola.

Capacitação de educadores das instituições públicas e privadas, especialmente através do Curso de Educação para a Paz, com 40 horas de duração, com o objetivo de introduzir educadores nesta temática.

Essa influência poderosa merece estudo. A educação para mídia é um campo vasto de ensino e aprendizado que tenta desconstruir as mensagens veiculadas pelos meios de comunicação para entender como se opera a formação de opinião, gostos e valores.

A ONG Educadores para a Paz, em parceria com a UNESCO e com a Secretaria Nacional de Direitos Humanos, inicia a formação de 240 educadores da rede pública.

Alguma vez pensou na quantidade de Natureza necessária para manter o seu estilo de vida? Já imaginou avaliar o impacto no Planeta das suas opções no dia-a-dia, daquilo que consome e dos resíduos que gera? Com este questionário ficará a conhecer esse impacto.

O curso destina-se a todas pessoas interessadas nas questões ambientais e que desejam um maior aprofundamento na temática