Tiempo libre

Actividades educativo-complementarias en la naturaleza

Autores: Rafael Bravo y Oscar Romero

Curso a Distancia “Pedagogía crítica y Educación Física”

Educación Afectivo-Sexual en la educación primaria. Material Didáctico

Programa Harimaguada

Educación en el tiempo libre: ¿Realidad o ficción?

Salvador Osuna Morales, Profesor adjunto Universidad Camilo José Cela de Madrid

Educar a través del deporte, Profesores de la Universidad de Huelva reflexionan en un libro sobre didáctica y deporte.

Autores: Javier Giménez, Pedro Sáenz y Manuel Díaz Trillo

El esplai, nuevo modelo de entidad educativa

Roser Batlle

El ocio como realidad educativa. La experiencia de la Fundació Pere Tarrés

Por Mònica Figueras Maz

El tiempo libre infantil y juvenil

Por Joan Batlle i Bastardas

III Festival Internacional de Cine para la Infancia y la Juventud. Madrid

Del 13 al 20 de noviembre 2006

Jóvenes inmigrantes y educación en el tiempo libre. La experiencia desde una entidad: Casal dels Infants del Raval

Por David Montejo Cobo

Juegos cooperativos de canicas

Jim Deacove

Jugando que es gerundio. V Encuentro Ludotecas de Castilla - La Mancha. Guadalajara

24 junio 2006

La educación en lugares de ocio: las casas de colonia lanzan un SOS

El sector atribuye la pérdida de clientela al cambio de valores sociales

Los medios de comunicación y la educación: un binomio posible

Por Roxana Morduchowicz

Manos cooperativas. Juegos y canciones infantiles de siempre para ser siempre amigos

Libro y CD del Seminario de Educación para la Paz de la APDH

Nuestro escenario, el teatro para la prevención de la drogadicción

Otras movidas, un concurso de fotografía contra los estereotipos sobre la juventud

Programa Abuelas Cuentacuentos en Chaco (Argentina)

Pruébame, web educativa infantil sobre alimentación, emociones y salud

Sportmagister, Educación en valores a través del deporte

Web para fomentar el buen uso de los videojuegos

¿Cómo educar para el tiempo libre?

Pepe López

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Entrevista a Juan Gómez Lara: “Existe una relación entre lo económico y la exclusión y en la educación no puede olvidarse”

El calado de la educación intercultural, al menos en el discurso, es incuestionable, pero existe una brecha importante entre la retórica y la puesta en práctica, asegura Juan Gómez Lara, maestro, licenciado en Antropología y miembro del colectivo Amani desde 1992, donde trabaja como formador y (...)

Conferencia Internacional. “El paradigma del buen vivir en América Latina y El Caribe”. Madrid

¿Qué es el Buen Vivir? Qué es el desarrollo y qué es el bienestar, estas cuestiones parecían tener una respuesta clara desde Occidente. Sin embargo, las actuales crisis que afectan a todas las sociedades a nivel global han puesto de manifiesto que no existe una forma única y absoluta de (...)

15-09:	6º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero
20-09:	El Sur innova: iniciativas para el desarrollo humano. Guadalajara

Tiempo libre

2010

Septiembre